Adiciona tabela 14.14 livro categoricos

R/PaulinoTb14.14.R

+#' @name PaulinoTb14.14
+#' @title Frequências de aprovação/reprovação de estudantes.
+#' @description Em uma avaliação do desempenho de 203 estudantes 
+#'     universitários a uma disciplina introdutória de Álgebra e 
+#'     Cálculo, os estudantes, agrupados segundo os quatro cursos em 
+#'     que estavam matriculados, foram alatoriamente dividios 
+#'     em dois grupos por curso, a cada um dos quais foi atribuído um 
+#'     de dois professores que leccionaram a mesma matéria, e submetidos 
+#'     ás mesmas provas de avaliação classificadas por um núcleo comum 
+#'     de examinadores. 
+#' @format Um \code{data.frame} com 16 observações e 4 variáveis.
+#'
+#' \describe{
+#'
+#' \item{\code{curso}}{Curso na qual os estudantes estavam matriculados.}
+#'
+#' \item{\code{prof}}{Professor que leccionou a matéria e foi designado 
+#'     a um dos grupos (A ou B).}
+#' 
+#' \item{\code{des}}{Desempenho na avaliação.}
+#' 
+#' \item{\code{freq}}{Frequência com os valores obtidos.}
+#'
+#' }
+#' @keywords TC
+#' @source PAULINO; SINGER (2006), Tabela 14.7, pág. 508.
+#' @examples
+#'
+#' library(lattice)
+#'
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+#' 
+#' dados <- xtabs(freq ~ curso + prof + des, data = PaulinoTb14.14)
+#' barchart(dados, horizontal = FALSE,
+#'    stack = FALSE,
+#'    scales = list(x = list(labels = c("Bioquímica", 
+#'    "Ciências Biológicas", "Ciências Químicas", 
+#'    "Química Farmacêutica"))),
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+#'    xlab = "Grupos",
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+#'    text = c("Aprovado", "Reprovado")))
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+NULL

data-raw/PaulinoTb14.14.txt

+curso	prof	des	freq
+Ciencias Quimicas	A	aprovado	8
+Ciencias Quimicas	A	reprovado	11
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+Ciencias Quimicas	B	reprovado	13
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+Ciencias Biologicas	A	reprovado	25
+Ciencias Biologicas	B	aprovado	20
+Ciencias Biologicas	B	reprovado	18
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+Bioquimica	A	reprovado	2
+Bioquimica	B	aprovado	12
+Bioquimica	B	reprovado	4

man/PaulinoTb14.14.Rd

+% Generated by roxygen2: do not edit by hand
+% Please edit documentation in R/PaulinoTb14.14.R
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+\title{Frequências de aprovação/reprovação de estudantes.}
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+
+\item{\code{des}}{Desempenho na avaliação.}
+
+\item{\code{freq}}{Frequência com os valores obtidos.}
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+\source{
+PAULINO; SINGER (2006), Tabela 14.7, pág. 508.
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+Em uma avaliação do desempenho de 203 estudantes 
+    universitários a uma disciplina introdutória de Álgebra e 
+    Cálculo, os estudantes, agrupados segundo os quatro cursos em 
+    que estavam matriculados, foram alatoriamente dividios 
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